Am 17.03.2025 verlieh der Präsident der JGU, Prof. Dr. Georg Krausch, auf Vorschlag des FB 02 und mit Zustimmung des Senats der JGU, Marc Mölders seine Urkunde zur Bezeichnung „Außerplanmäßiger Professor“.
Das Institut für Soziologie gratuliert ihm ganz herzlich!
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Liebe Studierende,
hier finden Sie - unter Vorbehalt - an welchen Tagen die Klausuren im SoSe 25 geplant sind.
Kurzfristige Änderungen vor der Prüfungsanmeldephase sind möglich. Es gelten die Termine, die bei der Prüfungsanmeldung in Jogustine stehen.
| Modul 02: Sozialstruktur und Gesellschaftsvergleich | Mittwoch, 6. August 2025 |
| Modul 03: Methoden der qualitativen empirischen Sozialforschung | Freitag, 11. Juli 2025 |
| Modul 04: Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung | Mittwoch, 30. Juli 2025 |
| Modul 05: Statistik und angewandte Sozialforschung | Mittwoch, 23. Juli 2025 |
| Modul 06: Soziologische Theorien | Montag, 28. Juli 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Kultursozologie | Donnerstag, 31. Juli 2025 |
| Modul 08: Bildungssoziologie | Samstag, 19. Juli 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Familiensoziologie | Donnerstag, 17. Juli 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Gender Studies | Dienstag, 29. Juli 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Körpersoziologie | Dienstag, 22. Juli 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Mediensoziologie | Donnerstag, 24. Juli 2025 |
Die genauen Zeiten und Räume erfahren Sie nach der Anmeldung in Jogustine oder per Nachricht vom jeweiligen Arbeitsbereich/Prüfungsamt.
Die Prüfungsanmeldephasen finden Sie hier: https://info.jogustine.uni-mainz.de/anmeldephasen/pruefungsanmeldephasen/
Zudem gibt es eine Übersicht, um Ihnen die längerfristige Planung zu erleichtern. Da die Klausuren zu den einzelnen Modulen nicht alle in jedem Semesterr angeboten werden, finden Sie den allgemeinen Klausuren-Turnus auf der Webseite:
https://www.soziologie.uni-mainz.de/studienverlauf-und-modulhandbuecher/
unter der Überschrift "Klausuren" im Aufklapp-Kasten "Wann werden welche Klausuren angeboten?"
JGU, 7-11 April 2025, SoSe 2025
Instructors: Prof. Dr. Petra Ahrweiler; Blanca Luque Capellas M.A., Dr. Martin Neumann
Language of instruction: English
Overview:
The Spring School explores the triad of “AI, Simulation, Society” for two highly relevant and highly sensitive Innovation Areas: (1) AI use in assessing potential beneficiaries for public social services, and (2) AI use to mitigate climate crisis risks in natural disaster response. In both areas, the course deals with sociological aspects of AI futures and our ability to shape, test, and prototype potential techno-futures by sociological methods such as serious games in participatory social research and social simulation. See full description here.
This course is open to exchange students (of all subjects). To register, please contact the Sociology Office (studienbuero.soziologie@uni-mainz.de). Up to 30 students will be accepted.
Liebe Studierende,
hier finden Sie - unter Vorbehalt - an welchen Tagen die Klausuren im WiSe 24/25 geplant sind.
Kurzfristige Änderungen vor der Prüfungsanmeldephase sind möglich. Es gelten die Termine, die bei der Prüfungsanmeldung in Jogustine stehen.
| Modul 01: Einführung in die Soziologie | Mittwoch, 12. Februar 2025 |
| Modul 02: Sozialstruktur und Gesellschaftsvergleich | Mittwoch, 26. Februar 2025 |
| Modul 03: Methoden der qualitativen empirischen Sozialforschung | Freitag, 7. Februar 2025 |
| Modul 04: Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung | Donnerstag, 20. Februar 2025 |
| Modul 05: Statistik und angewandte Sozialforschung | Dienstag, 18. Februar 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Kultursozologie | Mittwoch, 5. März 2025 |
| Modul 08: Einführung in die Wirtschaftssoziologie | Donnerstag, 13. Februar 2025 |
| Modul 08: Bildungssoziologie | Samstag, 1. Februar 2025 |
| Modul 08: Introduction to Sociology of Technology and Innovation | Donnerstag, 6. Februar 2025 |
Die genauen Zeiten und Räume erfahren Sie nach der Anmeldung in Jogustine oder per Nachricht vom jeweiligen Arbeitsbereich/Prüfungsamt.
Zudem gibt es nun eine Übersicht, um Ihnen die längerfristige Planung zu erleichtern. Da die Klausuren zu den einzelnen Modulen nicht alle in jedem Semesterr angeboten werden, finden Sie den allgemeinen Klausuren-Turnus nun auf der Webseite:
https://www.soziologie.uni-mainz.de/studienverlauf-und-modulhandbuecher/
unter der Überschrift "Klausuren" im Aufklapp-Kasten "Wann werden welche Klausuren angeboten?"
Am Donnerstag, den 19.9.2024, ist Prof. Jack Halberstam von der Columbia University zu Gast für seinen Vortrag "Sex, Art and Anarchitecture" (Opening Keynote für den Workshop “SEX EDUCATION: Subjectivities, Materialities, Differences”).
Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!
19. September 2024, 18:30 Uhr
Roter Saal, Musikhochschule Mainz
Mehr Infos gibt es hier.
Vom 8. bis 10. Oktober 2025 wird an der JGU Mainz der 5. Kongress der Akademie für Soziologie zum Thema “Societal Challenges – Sociological Answers?” stattfinden, der maßgeblich von den Arbeitsbereichen von Prof. Dr. Gunnar Otte und Prof. Dr. Natascha Nisic organisiert wird. Für die Vorbereitung und Durchführung des Kongresses wird eine wissenschaftliche Hilfskraft gesucht.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung in einem PDF-Dokument bis 15.9.2024 an sekretariat.otte@uni-mainz.de
Mehr Informationen finden Sie hier sowie in unserem Newsletter.
Im Wintersemester ist es soweit: Das Mainzer Zukunftszertifikat startet!
Die Bewerbung für das Zertifikat ist für alle Studierenden ab sofort auf Jogustine möglich.
Alle Informationen dazu finden Sie auf der neuen Webseite: https://fffutu.re/zukunftszertifikat
Herzliche Einladung der Fachschaft:
"Auch dieses Semester möchten wir euch herzlich zu unserem Filmeabend am Donnerstag, den 16.05.2024 einladen! 🎬
Dieses Mal schauen wir uns gemeinsam den Film 'Arrival' an und diskutieren diesen anschließend aus soziologischer Perspektive. Geleitet wir dies von dem Dozenten Robert Mitchell. Er erzählt uns weiterhin noch etwas zum Thema 'Humandifferenzierung in unendlichen Weiten'."
In der Veranstaltungsreihe "SOziologisch GESEHEN" wird stets gemeinsam ein Film geschaut und dann unter der Leitung von Dozierenden darüber diskutiert.
